نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقش هوش عاطفی و خودکارآمدی عاطفی در بهزیستی روانشناختی دانشجویان :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش عاطفی، خودکارآمدی عاطفی و بهزیستی روانشناختی در دانشجویان است.روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه شیراز بود که در سالتحصیلی ۱۳۹۱ -۱۳۹۰در این دانشگاه مشغول به تحصیل بودند. مشارکت کنندگان در تحقیق شامل ۳۹۶دانشجو (۲۰۶نفر مرد و ۱۹۰نفر زن) که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای سنجش متغیر هااز مقیاس هوش عاطفی پترایدز و فارنهام (۲۰۰۱)خودکارآمدی عاطفی کیرک، شوته و هاین (۲۰۰۸ )و مقیاس بهزیستیروانشناختی ریف و کیز (۱۹۹۵ )استفاده شد. یافته های تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که هوش عاطفی وخودکارآمدی عاطفی به طور معناداری بهزیستی روانشناختی را در دانشجویان پیش بینی می کنند. از بین مؤلفه های هوشعاطفی سه مؤلفه درک عواطف، کنترل عواطف و خوشبینی، بهزیستی روانشناختی دانشجویان را پیش بینی نمود