دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تأثیر روان نمایشگری بر اصلاح رفتار دانش آموزان کم شنوا
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تأثیر روان نمایشگری بر اصلاح رفتار دانش آموزان کم شنوا دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تأثیر روان نمایشگری بر اصلاح رفتار دانش آموزان کم شنوا کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تأثیر روان نمایشگری بر اصلاح رفتار دانش آموزان کم شنوا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تأثیر روان نمایشگری بر اصلاح رفتار دانش آموزان کم شنوا :
تعداد صفحات :۸
چکیده مقاله:
مقدمه :از جمله احساسات منفی که در اغلب کم شنوایان تظاهر میکند، بدبینی، احساس ناکامی و ناامنی، انزوا، زودرنجی،خودمحوری، افسردگی و اضطراب میباشد .اهداف :بدین منظورتحقیق حاضر به بررسی تأثیر شیوه های روان نمایشگری جهت کنترل و اصلاح بهتر و بیشتر مشکلات عاطفی ورفتاری دانش آموزان کم شنوا میپردازد.روش اجرا :۵نفر از دانش آموزان پسر کم شنوا در مقطع دبستان که از طرف مدرسه به علت مشکلات عاطفی و رفتاری به هستمشاوره اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳معرفی شده بودند پس از ارزیابی و شناخت درمانی با مشاور، به روان نمایش درمانگر ارجاعداده شدند . این درمان به مدت ۲ماه و در ۲۰جلسه به صورت گروهی و تکنیک های روان نمایشگری انجام پذیرفت.نتایج بررسی :هر پنج دانش آموز کم شنوا طبق ارزیابی و گزارش مشاور، روان نمایشگر، اولیای مدرسه و خانواده در کنترل و اصلاحهیجانات عاطفی منفی و مشکلات رفتاری خود موفق عمل کردند.نتیجه گیری:با توجه به نتایج بررسی، راهکارهای روان نمایشگری در کنترل هیجانات منفی و اختلالات رفتاری کم شنوایان مؤثر عمل کرد
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
