پیش بینی گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر براساس نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیش بینی گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر براساس نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیش بینی گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر براساس نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیش بینی گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر براساس نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیش بینی گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر براساس نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان به منظورارایه ی مدلی برای پیشگیری :

تعداد صفحات :۲۱

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تکانشگری و نظم جویی شناختی هیجان در گرایش به اعتیاد دانشجویان پسر دانشگاه آزاداردبیل انجام شد که در سال ۱۳۹۴مشغول تحصیل بودند.روش استفاده شده در این پژوهش ، از نوع توصیفی- همبستگیبود.در این مطالعه ، ۶۰نفر از دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل که با روش نمونه گیری تصادفی دو مرحله ایانتخاب شده بودند، تحت مطالعه قرار گرفتند. برای سنجش متغیرها، از مقیاس تکانشگری بارات ،(BIS)پرسشنامه نظم جوییشناختی هیجان (CERQ-P)و مقیاس آمادگی به اعتیاد وید و بوچر (APS)استفاده شده است. تجزیه و تحلیل داده ها بااستفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره انجام گرفته است. نتایج به دست آمده نشان می دهد بینتکانشگری و مولفه های آن با گرایش به اعتیاد همبستگی مثبتی وجود دارد (P<0/01)بین نظم جویی شناختی هیجان وگرایش به اعتیاد از لحاظ آماری همبستگی مثبت وجود دارد( P<0/01)نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد کهتکانشگری حرکتی ، تکانشگری شناختی ، بی برنامگی ، ملامت خویش ، پذیرش ، نشخوارگری و رسیدن به یک دورنما گرایشبه اعتیاد را پیش بینی می کنند. با توجه به این که متغیرهای نظم جویی شناختی هیجان و تکانشگری با گرایش به اعتیاددانشجویان پسر رابطه معناداری دارند، مراکز مشاوره دانشگاه ها می توانند با برگزاری کارگاه هایی، شیوههای مهار این متغیرهارا در موقعیت های مختلف به دانشجویان آموزش دهند و از این طریق، از گرایش آن ها به اعتیاد پیشگیری کنند.