دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقایسه مؤلفه های مثبت گرای روان شناختی در والدین کودکان عادی و اختلال یادگیری
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقایسه مؤلفه های مثبت گرای روان شناختی در والدین کودکان عادی و اختلال یادگیری دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقایسه مؤلفه های مثبت گرای روان شناختی در والدین کودکان عادی و اختلال یادگیری کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه مؤلفه های مثبت گرای روان شناختی در والدین کودکان عادی و اختلال یادگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقایسه مؤلفه های مثبت گرای روان شناختی در والدین کودکان عادی و اختلال یادگیری :
تعداد صفحات :۲۰
چکیده مقاله:
امروزه حضور یک کودک استثنایی در خانواده، علاوه بر متأثر نمودن منابع مادی والدین، میتواند بر بهزیستی و سلامتروان والدین نیز تأثیراتی ایجاد نماید. بنابراین پژوهش حاضر با هدف مقایسه مؤلفه های مثبتگرایی روانشناختی( امیدوشادکامی) در والدین کودکان عادی و اختلال یادگیری انجام شد. پژوهش حاضر از نوع علی مقایسه ای پس رویدادیو گروه نمونه این پژوهش ۳۰نفر از مادران کودکان اختلال یادگیری و ۳۰نفر از مادران کودکان عادی شهر اصفهانبودند که به صورت در دسنرس انتخاب شدند. نتایج آزمون تک متغیره حاکی از وجود تفاوت معنادار در هر پنج متغیر دردو گروه والدین کودکان عادی و اختلال یادگیری بود. بنابراین ارائه خدمات مشاوره و روانشناسی در حوزه مولفه هایروانشناختی مثبت برای والدین کودکان با نیازهای خاص با توجه به مولفه های آسیب پذیر در نتیجه بروز ناهماهنگی درخانواده مانند تولد یک کودک با نیاز خاص منجر به التیام و بکارگیری راهبردهای موثر حل مساله در مواجه با بروز ایناشکال می گردد
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
