ارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنیدر دختران و پسران نوجوان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنیدر دختران و پسران نوجوان دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنیدر دختران و پسران نوجوان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنیدر دختران و پسران نوجوان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارتباط خودکارآمدی جسمانی و جهت گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنیدر دختران و پسران نوجوان :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف تعیین ارتباط خودکارآمدی و جهت گیری هدفی با لذت از فعالیت بدنی دردختران و پسران نوجوان انجام شدهاست. شرکتکنندگان در این تحقیق ۵۸۴دختر و پسر نوجوان (بامیانگین سنی ۱۵سال) از استانهای تهران، اصفهان و قزوین بودند. ابزار اندازه گیری تحقیق شامل:پرسشنامه های خودکارآمدی جسمانی دایکمن، جهت گیری هدفی دودا و لذت از فعالیت بدنی متلبود. پرسشنامه ها بین دو نیمسال تحصیلی توسط دانش آموزان تکمیل شد. به منظور تجزیه و تحلیلداده ها، از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس چند متغیره و رگرسیون چند متغیره استفاده شد( P<0/05)یافته های تحقیق بین توانایی جسمانی ادراکشده، اطمینان از خودنمایی جسمانی،تکلیف مداری و خودمداری با لذت از فعالیت بدنی همبستگی معنادار مثبت را نشان داد. در خردهآزمون لذت از فعالیت بدنی، بین دختران و پسران اختلاف معنادار مشاهده شد. نتایج رگرسیون چندمتغیری معناداری مدل را نشان داد. یافته ها نشان میدهد که میتوان با افزایش خودکارآمدی و جهت-گیری هدفی نوجوانان، لذت از فعالیت بدنی آنها را افزایش، به دنبال آن ملالت از فعالیت بدنی راکاهش داد و در نهایت، افزایش لذت از فعالیت بدنی را میتوان عامل افزایش مشارکت در فعالیتبدنی و پایبندی به آن در نوجوانان دانست