بررسی تاثیر آموزش به روش حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر آموزش به روش حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر آموزش به روش حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر آموزش به روش حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر آموزش به روش حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم :

تعداد صفحات :۶

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور (بررسی تأثیر آموزش به روش حل مسئله بر یادگیری دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم) صورت گرفت. برای اجرای این پژوهش از طرح شبیه آزمایشی پس آزمون با یک گروه استفاده شد. آزمودنی های شامل ۲۰ نفر دانش آموزان پسر پایه پنجم مقطع ابتدایی بودم. به منظور گردآوری داده ها از دو سازمان محقق ساخته پیش آزمون با ضریب پایایی الفای کرونباخ ۰/۸۴ و سنجش یادگیری با ضریب پایایی الفای کرونباخ ۰/۸۳ استفاده شد.در آغاز برای آموزش دانش آموزان هزار تومان به عمل آمد و پس از پایان دوره به آموزش دانش آموزان آزمون سنجش یادگیری گرفته شود که نتایج و استفاده از نرم افزار spss16 تحلیل شد. برای تحلیل داده های به دست آمده در این پژوهش از روش های آمار توصیفی و استنباطی و از ازمون t مستقل و t همبسته استفاده شد. فرضیه پژوهش مبنی بر اینکه استفاده از روش تدریس حل مسئله منجر به ایجاد یادگیری در دانش آموزان می شود تأیید شد. (P<0/05)