دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور اثربخشی آموزش مهارت جرات مندی برسازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
اثربخشی آموزش مهارت جرات مندی برسازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد اثربخشی آموزش مهارت جرات مندی برسازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش مهارت جرات مندی برسازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن اثربخشی آموزش مهارت جرات مندی برسازگاری اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر اهواز :
تعداد صفحات :۲۵
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های جرئت مندی و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر متوسطه بوهم شهر اهواز بود که در سال تحصیلی ۹۳-۹۴مشغول به تحصیل بودند. نمونه این پژوهش را تعداد ۴۰ دانش آموز تشکیل می دهند که با به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۲ زوج) و گروه گواه (۱۲ زوج) گمارده شدن. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسش نامه سازگاری اجتماعی بود. طرح پژوهش حاضر، طرح آزمایشی پیش آزمون-پس آزمون بود که برای گروه آزمایشی آموزش مهارت های جرئت مندی در طی هشت جلسه آموزش داده شد. برای تحلیل فرضیه های آماری از روش های تحلیل کو واریانس تک متغیری و چند متغیره استفاده شد. نتایج تحلیل فرضیه ها با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس تک متغیره و چند متغیری نشان داد که آموزش مهارت های جرئت مندی باعث افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان شده است. سطح معنی داری قابل قبولی نیز برابر ۰/۰۵ در نظر گرفته شد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
