رابطه اخلاق فن آوری اطلاعات با موفقیت سیستم مدیریت دانش ازدیدگاه مدیران و کارکنان فن آوری اطلاعات درسازمان آموزش وپرورش کرمان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه اخلاق فن آوری اطلاعات با موفقیت سیستم مدیریت دانش ازدیدگاه مدیران و کارکنان فن آوری اطلاعات درسازمان آموزش وپرورش کرمان دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه اخلاق فن آوری اطلاعات با موفقیت سیستم مدیریت دانش ازدیدگاه مدیران و کارکنان فن آوری اطلاعات درسازمان آموزش وپرورش کرمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه اخلاق فن آوری اطلاعات با موفقیت سیستم مدیریت دانش ازدیدگاه مدیران و کارکنان فن آوری اطلاعات درسازمان آموزش وپرورش کرمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه اخلاق فن آوری اطلاعات با موفقیت سیستم مدیریت دانش ازدیدگاه مدیران و کارکنان فن آوری اطلاعات درسازمان آموزش وپرورش کرمان :

تعداد صفحات :۲۴

چکیده مقاله:

این پژوهش باهدف تعیین میزان تاثیر و ارتباط بین اخلاق فن آوری اطلاعات با موفقیت سیستم مدیریت دانش درآموزش وپرورش و بااستفاده ازروش تحقیق علی انجام گردید جامعه آماری پژوهش عبارت بود ازمدیران بخش فن آوری اطلاعات و مدیران ارشد و میانی اداره آموزش وپرورش شهرکرمان که براساس امار ارایه شده تعداد آنها ۴۵نفر گزارش گردید که باتوجه به محدود بودن جامعه اماری تمامی اعضای جامعه به عنوان نمونه انتخاب گردید برای جمع اوری داده ها ازپرسشنامه مولفه های اخلاقی و شاخصهای موفقیت سیستم مدیریت دانش که توسط رضائیان فردویی و قاضی نوری ۱۳۸۹ تهیه و روایی آن بااستفاده ازروایی محتوایی و اعتبار آنها با استفاده ازالفای کرونباخ به ۰/۸۴ گزارش گردیده بود استفاده شد برای تجزیه و تحلیل داده ها ازنرم افزار اماری SPSS و برای بررسی رابطه متغیرهای پیش بین و ملاک ازضرایب همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد یافته های تحقیق نشان داد که بین اصول اخلاقی استفاده ازفن آوری اطلاعات و موفقیت سیستم مدیریت دانش درسطح یک درصد رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد