دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور درک پرستاران ازفضای دانش آفرینی دربالین براساس یک مطالعه کیفی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
درک پرستاران ازفضای دانش آفرینی دربالین براساس یک مطالعه کیفی دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد درک پرستاران ازفضای دانش آفرینی دربالین براساس یک مطالعه کیفی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی درک پرستاران ازفضای دانش آفرینی دربالین براساس یک مطالعه کیفی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن درک پرستاران ازفضای دانش آفرینی دربالین براساس یک مطالعه کیفی :
تعداد صفحات :۲۴
چکیده مقاله:
این پژوهش باهدف تبین درک پرستاران ازفضای دانش افرینی دربالین پرستاری انجام شده است این پژوهش بارویکرد کیفی و روش تحلیل محتوا انجام شده است ۱۷مصاحبه با پرستار و سرپرستاران بیمارستان امام خمینی و شریعتی تهران با روش نمونه گیری مبتنی برهدف انجام شد داده های بااستفاده ازمصاحبه های نیمه ساختاریافته گرداوری و سپس با روش تحلیل محتوای قراردادی تحلیل شدند دراین پژوهش ۴تم اصلی ازتجارب مشارکت کنندگان به دست امد که شامل بحث علمی اشتراک گذاری تجارب بالینی غنی نمودن کنفرانس و راندهای بخش و برقراری ارتباط بین فردی بودند به نظر می رسد براساس تجربیات پرستارانی که دراین مطالعه شرکت کرده اند فضایدانش آفرینی دربالین پرستاری یک فضای تعاملی می باشد که به دنبال شکل گری بحثهای علمی داخل بخش غنی نمودن کنفرانسها و راندهای بالینی و اشترا ک گذاری تجربیات بالینی پرستاران بوجود می آید بنابراین مدیران پرستاری باید شرایطی را فراهم نمایند تا پرستاران ضمن داشتن ارتباطات مناسب بین فردی به داشتن بحثهای علمی بیشتر درهنگام کنفرانسها راندهای بالینی گزارشهای پرستاری تحویل گرفتن و تح ویل دادن بیماران تشویق شده و تمایل بیشتری به اشتراک گذاری تجربیات بالینی خود داشته باشند
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
