ایجاد شهرهای دوست دار کودک با رویکردهای آزادی و یادگیریمفهوم مکان در ارتباط با رشد فکری و ادراکی کودک و ویژگی فضاهای بازی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ایجاد شهرهای دوست دار کودک با رویکردهای آزادی و یادگیریمفهوم مکان در ارتباط با رشد فکری و ادراکی کودک و ویژگی فضاهای بازی دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ایجاد شهرهای دوست دار کودک با رویکردهای آزادی و یادگیریمفهوم مکان در ارتباط با رشد فکری و ادراکی کودک و ویژگی فضاهای بازی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ایجاد شهرهای دوست دار کودک با رویکردهای آزادی و یادگیریمفهوم مکان در ارتباط با رشد فکری و ادراکی کودک و ویژگی فضاهای بازی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ایجاد شهرهای دوست دار کودک با رویکردهای آزادی و یادگیریمفهوم مکان در ارتباط با رشد فکری و ادراکی کودک و ویژگی فضاهای بازی :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

کودکان با توانایی ها نیازها و بلوغ های متفاوت براساس مراحل رشد سنی، نحوه شرایط زندگی، بافت اجتماعی و محل سکونت، دارای نیازهای روان شناختی بسیار پیچیده تر از نیازهای بیولوژی و فیزیکی هستند.اگرچه محیط های شهری علاوه بر بزرگسالان،مخاطب خردسال و تیزبینی دارد که بسیار بیشتر از بزرگسالان تحت تاثیر متغیرهای محیطی هستند، اما شهر مدرن، نه تنها نمی داند چگونه کودک را بپذیرد، بلکه ترجیح می دهد او را تا زمانی که به سن رویارویی با محیط شهری برسد در اماکن محافظت شده مثل زمین های بازی نگه دارد. این نوشتار با فرض اینکه فضاهای شهری به عنوان بستر پرورش کودکان با تامین خواسته ها و نیازهای کودک، به روند رشد فیزیکی و اجتماعی ان کمک می کند و همچنین ایجاد امکان فعالیت آزاد کودک، مشارکت کودکان به عنوان شهروند در طراحی و استفاده از این فضاها می پردازد. این پژوهش دارای می باشد. در نهایت » کاربردی « است و از سوی دیگر با توجه به کلیت موضوع، رویکرد حاکم بر این پژوهش ( تبیینی ) ماهیتی ما دریافتیم که شهر دوست دار کودک شهری است که به لحاظ روانشناسی دارای کیفیت های خاصی می باشد، شرایطی که برای کودکان آسایش و شادی به بار می آورد.