ارتباط راهبردهای کنترل فکر و خلق وخو با علایم رویاهای ترسناک در دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان شهرضا

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارتباط راهبردهای کنترل فکر و خلق وخو با علایم رویاهای ترسناک در دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان شهرضا دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارتباط راهبردهای کنترل فکر و خلق وخو با علایم رویاهای ترسناک در دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان شهرضا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارتباط راهبردهای کنترل فکر و خلق وخو با علایم رویاهای ترسناک در دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان شهرضا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارتباط راهبردهای کنترل فکر و خلق وخو با علایم رویاهای ترسناک در دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان شهرضا :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه روش های کنترل فکر، خلق و خو با علایم رویاهای ترسناک، در بین دانش آموزان دختر شهرضا در سال ۱۳۹۳-۹۴ انجام شد. در این مطالعه همبستگی، جامعه ی آماری دانش-آموزان دختر در مقطع پیش دانشگاهی شهرضا تشکیل داده که ۲۹۵ نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده پرسشنامه کنترل فکر(ولز و دیویس، ۱۹۹۴) و مقیاس خلق و احساس(آنگلود، و همکاران، ۱۹۸۷)، و پرسشنامه علایم رویاهای ترسناک(یوسفی، ۱۳۹۳)، بودند. داده های جمع آوری شده با استفاده از برنامه Spss21 و آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه)مورد بررسی قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که نگرانی از میان روش های کنترل فکر، خلق وخو، با رویاهای ترسناک، رابطه مثبت و معناداری دارند در تحلیل رگرسیون، نتایج حاکی از آن بودند که نگرانی و خلق وخو، قابلیت پیش بینی رویاهای ترسناک را دارند. به این صورت می توان نتیجه گرفت که تغییر در نگرانی، خلق وخو، اختلالات شخصیتی وابسته، نمایشی، منفی گرا و خودشیفته، توام با تغییرات در رویاهای ترسناک است.