بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

امروزه فرسودگی شغلی کارکنان به عنوان عاملی اساسی، موجب افت کارایی و از دسترفتن نیروی انسانی، در سازمانهاست. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی معلمان انجام گرفت. در این تحقیق روش پژوهش همبستگی، و جامعه آماری شامل تمامی معلمان شهرستان آبدانان در مقطع ابتدایی به تعداد ۲۱۱ نفر بود که از این میان تعداد ۱۳۰ نفر به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های فرسودگی شغلی مازلاک( ۱۹۸۱ )، کیفیت زندگی کاری والتون( ۱۹۷۳ ) و مدیریت دانش لاوسون( ۲۰۰۳ ) جمع آوری و توسط ضریب همبستگی ساده و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش با فرسودگی شغلی معلمان رابطه منفی و معنادار وجود دارد. همچنین بین ابعاد مختلف کیفیت زندگی کاری و ابعاد مختلف مدیریت دانش با فرسودگی شغلی رابطه منفی وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که متغیرهای کیفیت زندگی کاری و مدیریت دانش ۲۱ درصد از تغییرات فرسودگی شغلی را پیش بینی می کنند. با توجه به یافتههای حاضر برای کاهش فرسودگی شغلی ، بالا بردن سطح مدیریت دانش و مدنظر قرار دادن کیفیت زندگی کاری لازم و ضروری است.