دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقایسه اضطراب امتحان در آزمون های الکترونیکی و عادی و پیش بینیآن بر اساس خودکارآمدی رایانه دانشجویان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقایسه اضطراب امتحان در آزمون های الکترونیکی و عادی و پیش بینیآن بر اساس خودکارآمدی رایانه دانشجویان دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقایسه اضطراب امتحان در آزمون های الکترونیکی و عادی و پیش بینیآن بر اساس خودکارآمدی رایانه دانشجویان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه اضطراب امتحان در آزمون های الکترونیکی و عادی و پیش بینیآن بر اساس خودکارآمدی رایانه دانشجویان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقایسه اضطراب امتحان در آزمون های الکترونیکی و عادی و پیش بینیآن بر اساس خودکارآمدی رایانه دانشجویان :
تعداد صفحات :۱۲
چکیده مقاله:
هدف: با توجه به تغییر اجرای آزمون ها در دانشگاه پیام نور از شکل مداد-کاغذی به الکترونیکی و مزایای استفاده از فناوری در کاهشزمان و هزینه، هدف از مطالعه حاضر، مقایسه اضطراب امتحان در آزمون های الکترونیکی و عادی و پیش بینی آن بر اساس خودکارآمدیعمومی دانشجویان بود. روش: به این منظور، از میان کلیه دانشجویان پیام نور تاکستان تعداد ۳۱۷ نفر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. دادهها از طریق پرسشنامه اضطراب امتحان ساراسون و خود کارامدی GSE-10 جمع آوری گردید. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. یافتهها: تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی، رگرسیون همزمان و t اسیودنت نشانداد بین اضطراب امتحان دانشجویان در آزمون هایی که به شکل الکترونیکی و عادی برگزار می شود، تفاوت وجود دارد و خودکارآمدیعمومی پیش بینی کننده اضطراب امتحان در دانشجویان است. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش فوق اجرای آزمون های دانشگاهیبه شکل الکترونیکی و آموزش خودکارآمدی به دانشجویان می تواند در کاهش اضطراب امتحان درآنان موثر باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
