موانع شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی ازدیدگاه معلمان ابتدایی ناحیه یک ساری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 موانع شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی ازدیدگاه معلمان ابتدایی ناحیه یک ساری دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد موانع شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی ازدیدگاه معلمان ابتدایی ناحیه یک ساری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی موانع شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی ازدیدگاه معلمان ابتدایی ناحیه یک ساری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن موانع شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی ازدیدگاه معلمان ابتدایی ناحیه یک ساری :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی موانع آموزشی شکوفایی خلاقیت دانش آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان مقطع ابتدایی ناحیه یک ساری می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی و به لحاظ هدف کاربردی است.چون نتایج آن دروزارتآموزش وپرورش قابل استفاده است.جامعه آماری این تحقیق را کلیه آموزگاران دوره ابتدایی شهر ساری ناحیه یک ساری به تعداد ۲۱۲ نفرتشکیل می دهند. با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و نیز روش کونس که نوعی تصمیم گیری مناسب می باشد تعداد نمونه ۲۲۲ s = نفر برآورد گردید. ضمناً انتخاب نمونه، تصادفی طبقه ای بوده است. ابزار گردآوری اطلاعات با پرسش نامه استاندارد ۳۳ ماده ای خلاقیت بودکه شاخص پایایی این تحقیق از طریق ضریب آلفای کرونباخ۰/۸۷ محاسبه شده است . از آمار توصیفی به منظور ترسیم جداول، نمودارها، درصد فراوانی و … جهت تحلیل توصیفی داده ها استفاده شده است در بخش تحلیل های استنباطی به منظور تحلیل استنباطی فرضیه ها متغییر t یک گروهه استفاده کرده ایم. نتایج پژوهش نشان داد بین سیستم آموزشی، روش تدریس معلم، محتوای کتب درسی و نحوه ارزشیابی عملکرد دانش آموزان و خلاقیت آن ها رابطه وجود دارد.