بررسی و تجسیه و تحلیل نگرش مشاوران و دانص آموزان علوم ریاضی وعلوم تجربی استان زنجان نسبت به ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی در دوره دوم متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی و تجسیه و تحلیل نگرش مشاوران و دانص آموزان علوم ریاضی وعلوم تجربی استان زنجان نسبت به ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی در دوره دوم متوسطه دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی و تجسیه و تحلیل نگرش مشاوران و دانص آموزان علوم ریاضی وعلوم تجربی استان زنجان نسبت به ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی در دوره دوم متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی و تجسیه و تحلیل نگرش مشاوران و دانص آموزان علوم ریاضی وعلوم تجربی استان زنجان نسبت به ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی در دوره دوم متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی و تجسیه و تحلیل نگرش مشاوران و دانص آموزان علوم ریاضی وعلوم تجربی استان زنجان نسبت به ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی در دوره دوم متوسطه :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

پژوهش حاضربه بررسی و تجزیه و تحلیل نگرش مشاوران و دانش آموزان علوم ریاضی و علوم تجربی استان زنجان نسبت به ملاکها و ضوابط هدایت تحصیلی دردوره دوم متوسطه می پردازد این تحقیق ازنظر هدف کاربردی و ازنظر اجرا توصیفی پیمایشی و ازشاخه میدانی می باشد دراین تحقیق ازدوجامعه اماری استفاده میگردد جامعه اماری بخش اول تحقیق برابر ۳۸۶۵ نفر می باشد که حجم نمونه ۳۵۰نفری و جامعه اماری بخش دوم تحقیق برابر ۲۳۵ نفر می باشد که حجم نمونه ۱۴۷ نفری طبق فرمول کوکران انتخاب شدند محقق پس ازاستفاده ازابزار پرسشنامه و مصاحبه همچنین تحلیل داده ها بااستفاده ازنرم افزار spss به نتایجی دست یافت که حاکی ازآن است که میزان آگاهی دانش آموزان ازرشته های دوره دوم متوسطه درحدبالایی است اگاهی دانش اموزان و مشاوران ازملاکهای هدایت تحصیلی درحدبالایی است به نظر دانش اموزان و مشاوران ملاکهای هدایت تحصیلی درعمل رعایت میشود و دانش اموزان و مشاوران ازملاکهای هدایت تحصیلی رضایت دارند