مقایسه آرای تربیتی ابن خلدون و اسکینر تا سند تحول بنیادین

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه آرای تربیتی ابن خلدون و اسکینر تا سند تحول بنیادین دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه آرای تربیتی ابن خلدون و اسکینر تا سند تحول بنیادین  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه آرای تربیتی ابن خلدون و اسکینر تا سند تحول بنیادین،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه آرای تربیتی ابن خلدون و اسکینر تا سند تحول بنیادین :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

این مقاله با عنوان تعلیم و تربیت از نظر ابن خلدون و اسکینر به روش کتابخانه ای گرد آوری شده است . آراء تربیتی ابن خلدون را می توان تا حدودی با اسکینر روان شناس غربی مقایسه کرد ، چرا که هر دو بر رفتار قابل مشاهده تاکید دارند . اسکینر رفتار گرای بزرگ معاصر همه ی توجه خود را به رفتار قابل مشاهد می دهد و ابن خلدون نیز به تاسی از قرآن به جاهل بودن ذاتی بشر معتقد است . در این مقاله قصد بیان تاثیر پذیری اسکینر از ابن خلدون نیست بلکه تنها می خواهیم آرای تربیتی این دو دانشمند را با هم مقایسه کنیم و ببینیم دیدگاه تربیتی این دو تا چه میزان در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش لحاظ شده است.