نقش استقرار و پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت جامع ( TQM ) بر یادگیری و خلاقیت سازمانی مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقش استقرار و پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت جامع ( TQM ) بر یادگیری و خلاقیت سازمانی مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش استقرار و پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت جامع ( TQM ) بر یادگیری و خلاقیت سازمانی مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش استقرار و پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت جامع ( TQM ) بر یادگیری و خلاقیت سازمانی مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقش استقرار و پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت جامع ( TQM ) بر یادگیری و خلاقیت سازمانی مطالعه موردی: دانشگاه علوم پزشکی :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش استقرار و پیاده سازی سیستم مدیریت کیفیت جامع TQM بر یادگیری و خلاقیت سازمانی دردانشگاه علوم پژشکی تهران می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف، از نوع کاربری و از لحاظ روش ، توصیفی – پیمایشی است. جامعه ی آماری اینتحقیق ۷۱ هزار نفر از کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تهران است که از بین آنها ۴۸۳ نفر به عنوان نمونه با استفاده از فرمول کوکران انتخاب شدند.جهت جمع آوری داده ها ، از سه پرسشنامه ی یادگیری سازمانی ) نیفه، ۱۰۰۷ (، مدیریت کیفیت جامع ) لینوس اوسوگوو، ۱۰۰۱ ( و بخشی از پرسشنامه ی خلاقیت سازمانی رندسیپ ) ۷۱۱۱ ( استفاده شد. روایی پرسشنامه ها توسط جمعی از استادان دانشگاهی مورد تأیید قرار گرفت . پایایی آنها نیز بامحاسبه ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه اول۰/۸۴وبرای پرسشنامه دوم ۰/۸۲ وبرای پرسشنامه سوم ۰/۸۶ بدست آمد. با استفاده از همبستگی اسپیرمن توسط نرم افزارSPSSداده های تحقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان داد که استقرار سیستم مدیریت کیفیت جامعTQM با یادگیری سازمانی و خلاقیت سازمانی رابطه ی مثبت و معنی داری دارد