پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان براساس ابعاد سرمایه روانشناختی در بین معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان بهبهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان براساس ابعاد سرمایه روانشناختی در بین معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان بهبهان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان براساس ابعاد سرمایه روانشناختی در بین معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان بهبهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان براساس ابعاد سرمایه روانشناختی در بین معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان بهبهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان براساس ابعاد سرمایه روانشناختی در بین معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان بهبهان :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی فرسودگی شغلی معلمان براساس ابعاد سرمایه روانشناختی صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. آماری پژوهش همه ی معلمان دبیرستان های ( N= 450) شهرستان بهبهان بود. پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز و همکاران (۲۰۰۷) استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل از رگرسیون خطی ساده و چند متغیره استفاده شد. تحلیل داده ها نشان داد که میزان همیستگی بین متغیر سرمایه روان شناختی و فرسودگی شغلی معکوس و در سطح معناداری می باشد و ۴۶ درصد از تغییرات متغیر فرسودگی شغلی توسط متغیر سرمایه روان شناختی پوشش داده می شود. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که با افزایش سرمایه روانشناختی معلمان، فرسودگی شغلی آنها کاهش می یابد، بنابراین مسئولان آموزش و پرورش جهت فرسودگی شغلی معلمان لازم است به تقویت سرمایه روانشناختی آنها بپردازند.