بررسی رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با سلامت روانی معلمان زن مقطع دوره متوسطه دبیرستان های دخترانه در شهرستان نقده

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با سلامت روانی معلمان زن مقطع دوره متوسطه دبیرستان های دخترانه در شهرستان نقده دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با سلامت روانی معلمان زن مقطع دوره متوسطه دبیرستان های دخترانه در شهرستان نقده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با سلامت روانی معلمان زن مقطع دوره متوسطه دبیرستان های دخترانه در شهرستان نقده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با سلامت روانی معلمان زن مقطع دوره متوسطه دبیرستان های دخترانه در شهرستان نقده :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با سلامت روانی معلمان زن شهرستان نقده در سال ۱۳۹۳ انجام گرفته است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش متشکل از کلیه معلمان مدارس متوسطه دخترانه بوده که در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ مشغول به کار بوده اند و تعداد آنها ۱۵۰ نفر، که از همگی به عنوان نمونه استفاده شده است. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل دو پرسشنامه تصمیم گیری مشارکتی، و سلامت روانی می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی استفاده شده است که در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شده که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که بین تصمیم گیری مشارکتی با سلامت روانی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین از بین مولفه های تصمیم گیری مشارکتی (مشورت، ارتباطات، رهبری، ساختار و کنترل)، تنها مولفه مشورت معنادار بوده و پیش بینی کننده خوبی برای سلامت روان می باشد.