دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تاثیر دانش و نحوه ارتباط معلم بر فرایند تدریس در دوره ابتدایی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تاثیر دانش و نحوه ارتباط معلم بر فرایند تدریس در دوره ابتدایی دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تاثیر دانش و نحوه ارتباط معلم بر فرایند تدریس در دوره ابتدایی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر دانش و نحوه ارتباط معلم بر فرایند تدریس در دوره ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تاثیر دانش و نحوه ارتباط معلم بر فرایند تدریس در دوره ابتدایی :
تعداد صفحات :۱۲
چکیده مقاله:
در عصر حاضر با توجه به در اختیار بودن رسانههای آموزشی و امکانات متنوع در امر تدریس، متاسفانه نظام آموزشی در داخل کشور از پویایی لازم برخوردار نمیباشد. از مهمترین عوامل این نابسامانی را میتوان دیدگاهنادرست معلمان نسبت به مفهوم تدریس دانست. لذا به منظور بهبود شرایط ایجاد شده، نویسندگان سعی برآن دارند، با مشاهده مستندات موجود ابتدا به بیان مفهومهای نظری تدریس پرداخته و سپس با مطالعه فلسفهنظری و مبانی تدریس از منظر فیلسوفان تعلیم و تربیت و بیان فواید و اثرت مثبت استفاده از روشهای نوین تدریس دیدگاه نادرست معلمان نسبت به استفاده از این روشهای را بهبود بخشند و در انتها با بیان راهکارهای عملیاتی ازجمله تاکید بر آموزش روشهای نوین تدریس در برنامههای آموزشی دانشجو معلمان و همچنین نقد فرایند تدریس توسط دانشآموزان و توجه به پیشنهادهای آنها برای تدریس در دوره ابتدایی به ارتقا سطح علمی معلمان کمک کنند
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
