مقایسه راهبردهای فراشناختی، ارزیابی شناختی و سبک های مقابله ای در بین نوجوانان تیزهوش و عادی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه راهبردهای فراشناختی، ارزیابی شناختی و سبک های مقابله ای در بین نوجوانان تیزهوش و عادی دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه راهبردهای فراشناختی، ارزیابی شناختی و سبک های مقابله ای در بین نوجوانان تیزهوش و عادی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه راهبردهای فراشناختی، ارزیابی شناختی و سبک های مقابله ای در بین نوجوانان تیزهوش و عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه راهبردهای فراشناختی، ارزیابی شناختی و سبک های مقابله ای در بین نوجوانان تیزهوش و عادی :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

هدف مطالعه حاضر مقایسه راهبردهای فراشناختی، ارزیابی شناختی و سبک های مقابله ای در بین نوجوانان تیزهوش و عادی است.روش پژوهش از نوع کابردی و شیوه ی انجام گرفتن آن علی مقایسه ای است.جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان تیزهوش و عادی که در سال تحصیلی ۲۹۳۱ ۳۹ در دبیرستان های دخترانه شهر کرمانشاه مشغول به تحصیل بودند تشکیل – داده اند که از میان آنها ۲۱۱ نفر دانش آموز تیزهوش و ۲۱۱ نفر دانش آموز عادی، به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده اند .و پرسشنامه حالت فراشناختی،پرسشنامه توانایی شناختی و پرسشنامه مقابله با موقعیت های تنیدگی زا پاسخ دادند. یافتهها با استفاده از تحلیل واریانس MANOVA نشان داد که بین دانش آموزان تیزهوش و عادی به لحاظ استفاده از راهبردهای فراشناختی و ارزیابی شناختی تفاوت معناداری وجود دارد.همچنین در رابطه با سبک های مقابله با استرس در استفاده ازسبک های مسئله مدار تفاوت معنی دار وجود دارد.ولی در استفاده از سبک های مقابله ای هیجان مدار و اجتناب مدار تفاوت معنی دار مشاهده نگردید. نتایج : بین نوجوانان تیزهوش و عادی از نظر راهبردهای فراشناختی، ارزیابی شناختی و سبک های مقابله ای مسئله مدار تفاوت وجود داشت.