مقایسه توانایی حل مسئله دانش آموزان طلاق با عادی پایه هفتم شهرستان سقز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه توانایی حل مسئله دانش آموزان طلاق با عادی پایه هفتم شهرستان سقز دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه توانایی حل مسئله دانش آموزان طلاق با عادی پایه هفتم شهرستان سقز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه توانایی حل مسئله دانش آموزان طلاق با عادی پایه هفتم شهرستان سقز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه توانایی حل مسئله دانش آموزان طلاق با عادی پایه هفتم شهرستان سقز :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

مقدمه: حل مسئله تشخیص و کاربرد دانش و مهارتهایی که منجر به پاسخ درست یادگیرنده به موقعیت یا رسیدن او به هدف مورد نظرش به منظور سازگاری با چالشهای درونی و بیرونی میباشد. هدف: هد پژوهش حاضر، مقایسه توانایی حل مسئله دانش آموزا فرزند طلاق با دانش آموزا عادی پایه هفتم بود. روش: پژوهش حاضر از نوع علی مقایسهای با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دان شاموزان فرزندطلاق و عادی پایه هفتم شهرستا سقز بودند که ابتدا به روش خوشهای یک مدرسه انتخاب شد و سپس از بین آ نها تمام دانش آموزان طلاق که هشت نفر بودند با دانشآموزان عادی پایه هفتم به عنوان نمونه نهایی انتخاب شدند. از این تعداد ۸ نفر در گروه فرزندان طلاق و ۸ دانشآموزان عادی با استفاده از نمونهگیری تصاادفی سااده انتخاب شدند . دادهها به کمک پرسشنامه حل مسئله هپنر وپترسو ۲۸۸۲ جمع آوری شد. برای نشا داد تفاوت گروهها از تحلیل کواریانس چند متغیره استفاده شد. یافته: نتایج به دست آمده به تفاوت معنیدار دو گروه باهم انجامید و مقایسه میانگین خرده مقیاسها نشان داد که دانش آموزانطلاق در سبک گرایش- اجتناب و کنترل شخصی به طور کلی بهتر از دانشآموزان عادی عمل میکنند ولی در مقیاس اعتماد به حل مسئله نسبت به دانشآموزان عادی بدتر عمل کرده بودند. نتیجهگیری: میتوان نتیجه گرفت که با وجود تصوارت رایج در مورد کودکا طلاق این کودکا ن در برخی زمینه ها کنترل شخصی و سبک گرایش- اجتناب( توانایی های بهتری نسبت به کودکا ن عادی دارند توجه به اهمیت این مسئله در بین دانشآموزان لزوم تحقیقاتی از این دست، به منظور برنامهریزیهای لازم توسط دست اندرکاران آموزش و پرورش و والدین، به منظور کمک به دانشآموزان مورد مطالعه ضروری است و مطالعات گستردهتری در این زمینه پیشنهاد میگردد.