بررسی نقش پیش بینی کننده های انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس ۹۲-۹۳

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی نقش پیش بینی کننده های انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس ۹۲-۹۳ دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی نقش پیش بینی کننده های انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس ۹۲-۹۳  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی نقش پیش بینی کننده های انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس ۹۲-۹۳،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی نقش پیش بینی کننده های انگیزشی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه سلماس ۹۲-۹۳ :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه نقش عوامل انگیزشی )خودمختاری، شایستگی، ارتباط( در پیشرفت تحصیلی به روش الگویابی معادلات ساختاری میباشد. اطلاعات مورد نیاز از ۵۸۲ دانش آموز )دخترانه و پسرانه( و به روش نمونه گیریخوشهای چند مرح های برای انتخاب نمونه استفاده شدند و به پرسشنامه نیازهای روان شناختی اساسری لاگواردیرا، ریران، کوچمن و دسی ) ۵۲۲۲ ( و مقیاس انگیزش تحصیلی ) AMS ( روچی، والراند، دسی و رایان ) ۵۲۰۲ پاسخ دادند یافته های بدست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۰۸ شاخصهای توصیفی متغیرهای تحقیق و ماتریس همبستگی آنها مصاسبه شد سپس به منظور بررسی و روابط علی بین متغیرهای از روش مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد و نشان داد که نیازهای روان شناختی اساسی، جهتگیری انگیزشی پیشرفت تحصیلی را تبیین میکند. اثر کل جهت گیری انگیزشی برپیشرفت تحصیلی ۰/۳۸ درسطح ۰/۰۰۱ مثبت ومعنی دار می باشد لذا نقش واسطهای متغیرهای خود مختاری، شایستگی، ارتباط بر پیشرفت تحصیلی تأیید میشود