اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر افسردگی و ناگویی خلقی سوءمصرف کنندگان مواد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر افسردگی و ناگویی خلقی سوءمصرف کنندگان مواد دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر افسردگی و ناگویی خلقی سوءمصرف کنندگان مواد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر افسردگی و ناگویی خلقی سوءمصرف کنندگان مواد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر افسردگی و ناگویی خلقی سوءمصرف کنندگان مواد :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر افسردگی و ناگویی خلقی سوءمصرفکنندگان مواد انجام گردیده است. پژوهش حاضر طرحی شبهآزمایشی از نوع پیشآزمون پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل کلیهسوء مصرف کنندگان مراجعهکننده به مراکز ترک اعتیاد شهر بیرجند در سال ۹۳۱۲ بود. با روش نمونهگیاهری در دسترس از بین کلیه مراجعهکنندگان، تعداد ۳۳ نفر که دارای اختلال ناگویی خلقی )با نمره برش ۰۳ ( و علایم افسردگی )با نمره برش ۹۳ ( بودند انتخاب و به صورت مساوی و کاملاً تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامهافسردگی بک ) BDI-II ( و ناگویی خلقی تورنتو ) TAS-20 ( بود. مداخلات آموزش تنظیم هیجاان، به مدت ۸ جلسه ۱۳ دقیقهای تنها بر روی گروه آزمایش انجا گرفت. دادهها با استفاده از نر افزار آماری SPSS ویرایش ۹۸ و تحلیل کوواریانس ۳/ در سطح معناداری ۳۰ P< تجزیه و تحلیل شدند. یافتهها نشان داد که آموزش تنظیم هیجان به طور معناداری در کاهش میزان افسردگی و ناگویی خلقی سوءمصرف کنندگان مواد موثر میباشد.