مقایسهی احساس تنهایی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دخترکارشناسی ارشد بومی و غیر بومی دانشگاه ایلام

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسهی احساس تنهایی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دخترکارشناسی ارشد بومی و غیر بومی دانشگاه ایلام دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسهی احساس تنهایی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دخترکارشناسی ارشد بومی و غیر بومی دانشگاه ایلام  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسهی احساس تنهایی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دخترکارشناسی ارشد بومی و غیر بومی دانشگاه ایلام،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسهی احساس تنهایی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دخترکارشناسی ارشد بومی و غیر بومی دانشگاه ایلام :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به مقایسهی احساس تنهایی و فرسودگی تحصیلی دانشجویان دخترکارشناسی ارشد بومی و غیر بومی دانشگاه ایلام پرداخته است. طرح پژوهش، از نوع علی مقایسهای میباشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دخترکارشناسی ارشدبوده که در سال تحصیلی ۵۹ ۵۹ مشغول تحصیل بودند و نمونه آماری شامل ۱۱۱ نفر دانشجو دختر ) ۹۱ بومی و ۹۱ غیر بومی که به روش نمونهگیری تصادفی سادا انتخاب شدند و برای اندازهگیری متغیرهای پژوهش از پرسشنامه احساس تنهایی دان راسل و کارولین ) ۱۵۹۱ ( و پرسشنامه پرسشنامه فرسودگی تحصیلی است برسو و همکاران ۷۱۱۲ استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از و آزمون t برای گرواهای مستقل استفادا شد. نتایج این پژوهش نشان داد که بین دانشجویان بومی و غیر بومی از نظر متغیر احساس تنهای تفاوت معناداری وجود دارد و همچنین بین دانشجویان بومی و غیر بومی از نظر متغیرفرسودگی تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد و دانشجویان غیر بومی نسبت به دانشجویان بومی بیشتر احساس تنهایی، خستگی تحصیلی، بی علاقگی تحصیلی و ناکارآمدی تحصیلی میکنند.