دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی پایه تحصیلی در روش موسیقی درمانی مبتنی برروش دالکروز و ارف بر دانش آموزان اختلال خواندن
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی پایه تحصیلی در روش موسیقی درمانی مبتنی برروش دالکروز و ارف بر دانش آموزان اختلال خواندن دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی پایه تحصیلی در روش موسیقی درمانی مبتنی برروش دالکروز و ارف بر دانش آموزان اختلال خواندن کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی پایه تحصیلی در روش موسیقی درمانی مبتنی برروش دالکروز و ارف بر دانش آموزان اختلال خواندن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی پایه تحصیلی در روش موسیقی درمانی مبتنی برروش دالکروز و ارف بر دانش آموزان اختلال خواندن :
تعداد صفحات :۸
چکیده مقاله:
هدف بررسی پایه تحصیلی درروش موسیقی درمانیمبتنی برروش دالکروزوارف برای دانش آموزان دچار اختلال خواندن بود.روش این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با آزمایش و کنترل می باشد. جامعه این پژوهش کلیه دانش آموزان پایه اول و دومدارای اختلال خواندن تحت درمان مراکز اختلال یادگیری سطح شهر مشهد در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ بودند. نمونه اینپژوهش شامل ۲۴ نفر بود که با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شده و در دوگروه کنترل و آزمایش (۱۲ نفر) به صورتتصادفی جایگزین شد. در این پژوهش گروه آزمایش به مدت ۲۲ جلسه ۳۰-۴۵ دقیقه ای از تمرینات موسیقی درمانی مبتنی برروش دالکروز وارف استفاده شد. داده های مورد نظر با استفاده از آزمون خواندن نارساخوانی (نما) جمع آوری شد. در نتیجه دراین پژوهش بیشتربودن دانش آموزان پایه اول تحصیلی دراستفاده ازروش موسیقی درمانی مبتنی برروش دالکروز وارفمشخص شدکه می توان با استفاده از موسیقی درمانی درجهت طراحی وتدوین برنامه های درمانی نارساخوانی تلویحاتمناسبی اندیشید.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
