برسی تاثیردرمان شناختی – رفتاری برکاهش افسردگی دانش آموزان دختر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 برسی تاثیردرمان شناختی – رفتاری برکاهش افسردگی دانش آموزان دختر دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد برسی تاثیردرمان شناختی – رفتاری برکاهش افسردگی دانش آموزان دختر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی برسی تاثیردرمان شناختی – رفتاری برکاهش افسردگی دانش آموزان دختر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن برسی تاثیردرمان شناختی – رفتاری برکاهش افسردگی دانش آموزان دختر :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

پژوهش حاضربه منظور بررسی اثربخشی درمان شناختی – رفتاری برکاهش افسردگی دانش اموزان مقطع متوسطه دختر صورت گرفت این پژوهش بهصورت شبه تجربی بود که درآن ازطرح پیش ازمون – پس ازمون با گروه کنترل استفاده شد جامعه اماری شامل همه دانش اموزان دختر سال اول دوره متوسطه مدارس شهرستان اهواز بود که نمونه ای به حجم ۳۰نفر بصورت دردسترس انتخاب شدند پس ازگزینش تصادفی گروه ازمایش و کنترل اعضای گروه ازمایش درمعرض ۸جلسه به مدت ۱ ساعت درمان شناختی – رفتاری به فاصله ۲ باردرهفته قرارگرفتند برای جمع اوری داده ها ازپرسشنامه افسردگی بک استفاده شد داده های پژوهش با روش تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند نتایج ازمون تحلیل کواریانس نشان داد که به دنبال اعمال روشهای مداخله ای تفاوت معنی داری بین نمرات افسردگی دوگروه ایجادشده است باتوجه به یافته های پژوهش میتوان بیان کرد که درمان شناختی – رفتاری موجب کاهش افسردگی دانش آموزان افسرده شده و استفاده ازاین روش درمانی به افراد مبتلا به افسردگی پیشنهاد میشود