رابطه بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی کارکنان در شرکت مخابرات غرب استان مازندران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی کارکنان در شرکت مخابرات غرب استان مازندران دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی کارکنان در شرکت مخابرات غرب استان مازندران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی کارکنان در شرکت مخابرات غرب استان مازندران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی کارکنان در شرکت مخابرات غرب استان مازندران :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

یادگیری سازمانی سبب حفظ مزیت رقابتی و رشد و توسعه سازمانی می گردد. از طرفی خلق عملکردنوآورانه و یادگیری سازمانی مستلزم برقراری ارتباطات اثربخش و پایدار با کلیه ذینفعان و محیط عمومی سازمان است. سرمایه اجتماعی، شکلی از سرمایه است که سبب تسهیل در دسترسی به اطلاعات و منابع حیاتی به منظور ارتقاء عملکرد، یادگیری سازمانی و استفاده مناسب از فرصت های محیطی می گردد.هدف این پژوهش بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی کارکنان در مخابرات غرب استان مازندران می باشد. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی ازنوع همبستگی بوده است. جامعه آماریاین پژوهش را کارکنان و مدیران در شرکت مخابرات غرب استان مازندران به تعداد ۷۳۲ نفر ) ۱۲۱ نفر مرد و ۶۶ نفر زن( تشکیل دادند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد استفاده گردید. روایی پرسشنامه مذکور با استفاده از اعتبار صوری تایید گردید. برای تعیین پایایی آن از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد که مقدار آن برای پرسشنامه سرمایه اجتماعی بعد ساختاری۰/۷۲۰ بعد شناختی۰/۷۷۴ بعد ارتباطی۰/۸۶۶ و برای یادگیری سازمانی۰/۸۹۶ تعیین گردید برای آزمون مدل مفهومی پژوهش از SPSSاستفاده گردید. نتایج آزمون فرضیات نشان داد که بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیریسازمانی کارکنان رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد همچنین، تمام ابعاد سرمایه اجتماعی با قابلیت یادگیری سازمانی کارکنان رابطه معنا داری داشتند. نتایج نشان می دهد اگر در سازمان مولفه های سرمایه اجتماعی )ساختاری، شناختی و ارتباطی( ارتقاء یابد آنگاه شرایط برای ارتقا یادگیری سازمانی کارکنان فراهم خواهد گردید.