دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور آسیب شناسی و رتبه بندی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه های مشابه به روش AHP
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
آسیب شناسی و رتبه بندی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه های مشابه به روش AHP دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد آسیب شناسی و رتبه بندی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه های مشابه به روش AHP کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آسیب شناسی و رتبه بندی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه های مشابه به روش AHP،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن آسیب شناسی و رتبه بندی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه های مشابه به روش AHP :
تعداد صفحات :۱۲
چکیده مقاله:
در حالی که ضرورت توجه به مدیریت دانش به عنوان ابزاری استراتژیک جهت پیشبرد منابع سازمان ها و موقعیت در عرصه رقابت مطرح است، اما از آنجا که به مدیریت دانش به عنوان یک امر موقت زودگذر نگریسته شده است، تجربه بسیاری از شرکتها در مورد مدیریت دانشبه شکست انجامیده است. از آنجائیکه معمولا پروژه ها ماهیت موقتی دارند و با اتمام پروژه ، برخی افراد دارای دانش پروژه سازمان راترک میکنند و عملا درسهای آموخته شده و دانش آنها از سازمان خارج میشود، مشکلات بسیاری از جمله افزایش هزینه و افزایش زمان پروژه را در پروژه های آتی در بر خواهد داشت. در مقاله حاضر، تلاش بر آن است که موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها شناسایی و به روش آماریAHPرتبه بندی گردد. میتوان نتیجه گرفت علی رغم وجودPMBOKبه حوزه مدیریت دانش در آن به اندازه لازمپرداخته نشده است. مهمترین مانع عدم وجود فرهنگ سازمانی برای حمایت از فعالیت های به اشتراک گذاری دانش تنوع فرهنگی می باشد ، ایجاد حس اعتماد و قدرشناسی و تشکیل گروههای پروژه ای از عوامل موثر در تمایل به انتقال و سهیم کردن در دانش می [ باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
