عوامل موثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 عوامل موثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا) دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد عوامل موثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی عوامل موثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن عوامل موثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش (مورد مطالعه: دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا) :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف بررسی عوامل مؤثر عدم تمایل دبیران به تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران دوره راهنمایی انجام گرفته است. با توجه به ماهیت و هدف، این تحقیق از نوع توصیفی- کاربردی به شیوه پس رویدادی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران دوره راهنمایی شهرستان نکا در سال تحصیلی ۹۴-۹۳، تعداد ۳۲۴ نفر می باشد که با استفاده از جدول کرجسی- مورگان متناسب با جامعه آماری، تعداد ۱۷۶ نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. از پرسشنامه محقق ساخته برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است. پایایی سوالات با استفاده از فرمول آلفای کرانباخ ۰.۸۵ مورد سنجش و تأیید قرار گرفت. تحلیل داده ها به وسیله آزمون مجذور کای و با استفاده از نرم افزار spss صورت گرفته است. یافته های تحقیق حاکی از آن است که بین وضع اقتصادی و معیشتی دبیران، عدم حمایت مسئولان از نتایج تحقیقات، عدم تشویق دبیران پژوهنده، میزان رضایت شغلی دبیران، عدم دسترسی به اطلاعات و منابع آموزشی با تحقیق گریزی آنان رابطه معناداری وجود دارد.