رابطه بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نواوری در کارکنان تربیت بدنی دانشگاه های ازاد اسلامی منطقه پنج

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نواوری در کارکنان تربیت بدنی دانشگاه های ازاد اسلامی منطقه پنج دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نواوری در کارکنان تربیت بدنی دانشگاه های ازاد اسلامی منطقه پنج  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نواوری در کارکنان تربیت بدنی دانشگاه های ازاد اسلامی منطقه پنج،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نواوری در کارکنان تربیت بدنی دانشگاه های ازاد اسلامی منطقه پنج :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

چکیده هدف این تحقیق بررسی رابطه بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نوآوری در کارکنان تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی منطقه پنج بود. در این پژوهش ۱۰۰۰ و سه تحقیق توصیفی – همبستگی استفاده شد. به منظور گردآوری داده ها از پرسش نامه سازمان یادگیرنده و پرسش نامه خلاقیت و نوآوری استفاده شد هر دو پرسش نامه از روایی صوری و محتوایی برخوردار بوده و در تحقیقات قبلی استفاده شده بودند پایایی آنها نیز از طریق ضریب آلفای کرونباف ۰/۹۱ و برای پرسش نامه سازمان یادگیرنده ۰/۷۲ برای پرسش نامه سنجش خلاقیت محاسبه شده بود.روسا، کارشناس تربیت بدنی موافق برنامه واحدهای دانشگاه های آزاد اسلامی منطقه پنج که شامل ۵۰ نفر بودند جامعه و نمونه آماری این تحقیق را تشکیل دادند از روش های آماری توصیفی و استنباطی از جمله ضریب همبستگی پیرسون و از تجزیه و تحلیل رگرسیون چندگانه برای آزمون فرضیه ها در سطح (P<0/05) استفاده شد نتیجه کلی این تحقیق حاکی از آن بود که بین سازمان یادگیرنده و خلاقیت و نوآوری سازمانی ارتباط معنی داری وجود دارد. از این میان مؤلفه های سازمان یادگیرنده مؤلفه (مهارت های فردی) بیشترین میانگین را به خود اختصاص داد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می دهد مؤلفه های اصلی در پیش بینی متغیر وابسته (خلاقیت سازمانی) سه مولفه چشم انداز مشترک، تفکر سیستمی، و یادگیری تیمی هستند.