پژوهشی در اوقات فراغت و راه های بهره وری از آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پژوهشی در اوقات فراغت و راه های بهره وری از آن دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پژوهشی در اوقات فراغت و راه های بهره وری از آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پژوهشی در اوقات فراغت و راه های بهره وری از آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پژوهشی در اوقات فراغت و راه های بهره وری از آن :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

اوقات فراغت به عنوان یک پدیده فرهنگی، اجتماعی که در ابعاد اقتصادی، سیاسی… نیز مؤثر است، موضوع مشترک بین تمامی اقشار جامعه است. هدف از این تحقیق پیمایشی survey ، و ۱- تعیین میزان اوقات فراغت معلمین شهر مشهد ۲ – بررسی نوع فعالیت و میزان استفاده معلمین از ساعات فراغت خود برای الف: افزایش دانش و مهارت شغلی ب:انجام فعالیت های ورزشی و تفریحی ج: انجام فعالیت های اقتصادی ۳- تعیین عوامل مؤثر در میزان و نحوه گذراندن اوقات فراغت است ۴ – تعیین اقدامات ضروری برای بهره وری مطلوب از اوقات فراغت معلمین، بوده است که هر یک از آنها به تفکیک جنسیت و مقطع تحصیلی مورد بررسی قرار گرفته است. این تحقیق با جامعه آماری ( n=17001) تعداد ( s=376) نفر از معلمین زن و مرد، نواحی هفت گانه مشهد، بر اساس جدول مورگان و داده های آماری با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. میانگین ساعات فراغت روزانه معلمین ۳/۴ ساعت، میانگین میزان استفاده معلمی از ساعات فراغت روزانه برای: افزایش دانش و مهارت شغلی خود ۱/۹ ساعت، انجام فعالیت های ورزشی و تفریحی۲/۳ ساعت، انجام فعالیت های اقتصادی ۳/۲ساعت. از مهم ترین عوامل انگیزه های مارس در چگونگی گذراندن اوقات فراغت، تأمین سلامت روحی و روانی با ۴۳/۳% و تأمین سلامت جسمانی با ۲۳/۱% در اولویت های دوم و ششم قرار گرفتند … از مهم ترین اقدامات ضروری برای بهره وری مطلوب از اوقات فراغت معلمین، تأمین مراکز ورزشی خاص معلمان با ۱۹/۴%در اولویت هفتم به عنوان اولین نیاز پس از نیازهای معیشتی قرار گرفت.