بررسی تاثیر اموزش هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش اموزان دبیرستان های تربیت بدنی مشهد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر اموزش هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش اموزان دبیرستان های تربیت بدنی مشهد دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر اموزش هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش اموزان دبیرستان های تربیت بدنی مشهد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر اموزش هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش اموزان دبیرستان های تربیت بدنی مشهد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر اموزش هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش اموزان دبیرستان های تربیت بدنی مشهد :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر هوش هیجانی بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع متوسطه است، آزمودنی های تحقیق عبارت بودند از ۵۰ دانش آموزان که از طریق نمونه گیری در دسترس از میان کل دانش آموزان انتخاب به صورت تصادفی در دو گروه کنترل آزمایش قرار گرفتند . پرسش نامه های پرخاشگری باس و پری (۱۹۹۲)،استرس کوزن(۲۰۰۶)را ترک می کردند و سپس، دانش آموزان گروه آزمایش طی ۱۶ جلسه تحت آموزش تکنیک های هوش هیجانی قرار گرفتند و در پایان آزمودنی های هر دو گروه، دوباره پرسش نامه هایی تحقیق را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کواریانس چند متغیره (مانکو) آزمون کواریانس یک متغیری (انکوا) در سطح معنی داری ( ۰/۰۵>a) استفاده شد. نتایج نشان داد آزمون هوش هیجانی در هر سه متغیر روان شناختی مورد بررسی تأثیر معنادار دارد، یعنی این دوره سبب کاهش پرخاشگری ( ۰/۰۱>p) و استرس ( ۰/۰۱>p) و افزایش بهزیستی روان شناختی ( ۰/۰۱>p) آزمودنی های گروه آزمایشی شده است. به طور کلی چگونگی کنترل و تنظیم هیجانات از طریق آموزش هوش هیجانی در دانش آموزان بسیار مهم است و می تواند بر متغیرهای روان شناختی درگیر با هیجانات تأثیر مثبت داشت، عملکرد دانش آموزان را بهبود دهد.