دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور رابطه طرد- پذیرش والدین با رفتار پرخاشگرانه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
رابطه طرد- پذیرش والدین با رفتار پرخاشگرانه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد رابطه طرد- پذیرش والدین با رفتار پرخاشگرانه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه طرد- پذیرش والدین با رفتار پرخاشگرانه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن رابطه طرد- پذیرش والدین با رفتار پرخاشگرانه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی :
تعداد صفحات :۱۶
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه طرد-پذیرش والدین با رفتار پرخاشگرانه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی در شهر فولادشهر بود. روش تحقیق حاضر از نوع همبستگی بود. در این راستا ۱۹۶ نفر دانش آموز دختر پایه ششم ابتدایی به صورت نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه طرد-پذیرش والدین ویژه کودکان (فرم پدر و مادر)، پرخاشگری باس و وارن استفاده شد. یافته ها نشان دهنده آن بود که طرد-پذیرش والدین به طور معنی داری پیش بینی کننده پرخاشگری در دانش آموزان است. طرد-پذیرش پدر پیش بینی کننده پرخاشگری کلامی در دانش آموزان، طرد-پذیرش مادر پیش بینی کننده پرخاشگری جسمی، خشم و خصومت در دانش آموزان بوده، طرد-پذیرش والدین پیش بینی کننده های معنی دار پرخاشگری غیر مستقیم در دانش آموزان بودند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
