بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با عزت نفس دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۱۳۹۳

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با عزت نفس دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۱۳۹۳ دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با عزت نفس دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۱۳۹۳  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با عزت نفس دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۱۳۹۳،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با عزت نفس دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۱۳۹۳ :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور « بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی با عزت نفس دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان » انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال ۱۳۹۳ می باشد که تعداد ۳۰۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی نسبی طبقه ای و با استفاده جدول کرجسی و مورگان انتخاب شد و تعداد ۱۰۰ پرسشنامه به صورت تکمیل شده گرداوری و تحلیل گردید. ابزار گردآوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه استاندارد عزت نفس کوپراسمیت و شخصیت آیزنگ است. هردو پرسشنامه استاندارد بوده و در تحقیقات بسیاری در داخل و خارج از کشور مورد استفاده قرار گرفته اند و پایایی آن ها در تحقیقات گوناگونی مورد تأیید قرار گرفته است و از پایایی بالایی برخوردارند. در این پژوهش پایایی پرسشنامه ها بر روی یک نمونه ی ۴۰ نفری از آزمودنی ها ( دانشجویان دختر و پسر ) انجام شد و برآورد آماری آن ها از طریق آلفای کرونباخ برای ویژگی های شخصیتی از نظر درون گرایی- برون گرایی ۰/۸۳ ،ثبات هیجانی ۰/۷۹ و دروغ سنج ۰/۷۸ و عزت نفس ۰/۸۹ به دست آمده است. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته که نتایج حاکی از این است که بین ویژگی شخصیتی درونگرا با عزت نفس رابطه معناداری وجود ندارد. بین ویژگی شخصیتی برونگرا با عزت نفس رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و می توان ۴۷ درصد از واریانس عزت نفس دانشجویان را از روی ویژگی شخصیتی برونگرا آنان تبیین کرد. میزان عزت نفس دانشجویان دختر بیشتر از دانشجویان پسر است.