مقایسه خودکارآمدی و سلامت عمومی دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی آموزشکده فنی و حرفه ای سما بیرجند

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه خودکارآمدی و سلامت عمومی دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی آموزشکده فنی و حرفه ای سما بیرجند دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه خودکارآمدی و سلامت عمومی دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی آموزشکده فنی و حرفه ای سما بیرجند  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه خودکارآمدی و سلامت عمومی دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی آموزشکده فنی و حرفه ای سما بیرجند،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه خودکارآمدی و سلامت عمومی دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی آموزشکده فنی و حرفه ای سما بیرجند :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش مقایسه خودکارآمدی و سلامت عمومی دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی آموزشکده سما بیرجند بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان آموزشکده فنی و حرفه ای سما بیرجند در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ بودند. نمونه آماری پژوهش را۷۳ نفر دانشجوی تربیت بدنی (براساس جدول مورگان از جامعه ۹۰ نفری) و ۷۳ نفر دانشجوی غیر تربیت بدنی تشکیل دادند، که ازطریق نمونه گیری طبقه ای تراکمی برحسب دو متغیر جنسیت و رشته انتخاب شدند. روش تحقیق، توصیفی و علی – مقایسه ای بودهو جمع آوری اطلاعات به شکل میدانی انجام گرفته است. به منظور جمع آوری داده ها در این پژوهش از سه پرسشنامه مشخصات فردی، پرسشنامه خودکارآمدی شرر و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ) استفاده شد. آلفای کرونباخ پرسشنامهها به ترتیب ۰/۸۳ و ۰/۹۳ به دست آمد. از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون استقلال کای اسکوئر و تی مستقل) در نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ برای تجزیه و تحلیل دادهها استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سطح سلامت عمومی در دانشجویان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی تفاوت معنی داری وجود داشته، به طوری که میانگین سلامتی عمومی گروه دانشجویان تربیت بدنی به طور معنی داریبالاتر از میانگین سلامتی عمومی گروه دانشجویان غیر تربیت بدنی بود. در صورتی که بین سطح خودکارآمدی دو گروه تفاوت معنیداری مشاهده نشد.