تبیین جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تبیین جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تبیین جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تبیین جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تبیین جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

رویکرد موضوع این پژوهش، بررسی جامعه شناختی عوامل مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان می باشد. هدف از این تحقیق، بررسی تأثیربرخی از عوامل اجتماعی مؤثر بر میزان دینداری دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل است. برای بررسی میزان دینداری دانشجویان ازچارچوب نظری دربرگیرنده نظریات دارلینگ و اشتاین برگ، کلمن و پاتنام، اینکلس و اسمیت، گابریل تارد استفاده شده است. روش مورداستفاده در این بررسی روش پیمایشی و با استفاده از تکنیک پرسشنامه نسبت به گردآوری اطلاعات اقدام شده است. روایی ابزار پژوهش بهصورت صوری و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ به تأیید رسیده است. دانشجویان دانشکده دندانپزشکی بابل در سال ۱۳۹۴،۲۸۴ نفر بودند که از این تعداد ۱۵۶ نفر دانشجویان دختر و ۱۲۸ نفر را دانشجویان پسر تشکیل می دادند. در تحقیق حاضر از آن جا کهامکان دسترسی به تمام دانشجویان جامعه آماری مقدور بوده و همه افراد از شانس برابر برخوردار بودند، لذا نیاز به گرفتن حجم نمونهنبوده و ابتدا ۳۰ پرسشنامه جهت پیش آزمون در بین دانشجویان توزیع گردیده و بعد از به دست آوردن مقدار آلفای مورد نظر پرسشنامهها در بین ۲۵۴ نفر از دانشجویان در قالب کل شماری (سرشماری) توزیع گردیده است. بر اساس تحلیل داده های تحقیق، تمامیفرضیه های تحقیق تأیید شدند. یافته های پژوهش نشانگر این بودند که دینداری دانشجویان در حد متوسط می باشد. از میان چهار متغیرمستقل، متغیر سرمایه اجتماعی با ضریب تأثیر رگرسیونی (=۰/۳۹۳) مهمترین تببین کننده میزان دینداری دانشجویان و متغیرهایساختار خانواده، رسانه و نوگرایی، از لحاظ تبیین متغیر وابسته، به ترتیب در رتبه های بعدی قرار گرفتند.