دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور رابطه طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس و سازگاری اجتماعیدر بین دانش آموزان دوره دبیرستان شهر دامغان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
رابطه طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس و سازگاری اجتماعیدر بین دانش آموزان دوره دبیرستان شهر دامغان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد رابطه طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس و سازگاری اجتماعیدر بین دانش آموزان دوره دبیرستان شهر دامغان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس و سازگاری اجتماعیدر بین دانش آموزان دوره دبیرستان شهر دامغان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن رابطه طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس و سازگاری اجتماعیدر بین دانش آموزان دوره دبیرستان شهر دامغان :
تعداد صفحات :۱۰
چکیده مقاله:
پژوهش حاضربا هدف بررسی رابطه طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس و سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر دامغان به روش توصیفی همبستگی انجام شد. جامعه آماری، شامل کلیه نوجوانان ۱۴ تا ۱۸ سال شهر دامغان که در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ در مقطع متوسطه دوره دوم مشغول به تحصیل بودند ،که ۱۵۱ نفرآنان به روش -تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب و در این پژوهش شرکت نمودند. برای جمع آوری داده ها از فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناکارآمد اولیه یانگ، پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت نوجوانان و جوانان و پرسشنامه سازگاری – AISS ویژه دانش آموزان دبیرستانی( استفاده شد. داده ها با آزمون های همبستگی و رگرسیون چند گانه، مورد تجزیه و تحلیلقرار گرفت.یافته های پژوهش نشان داد که طرحواره های ناکارآمد اولیه با عزت نفس و سازگاری اجتماعی از یک رابطه منفی و معکوس برخوردارند. بدین ترتیب نتیجه گرفته شد، وجود طرحواره های نا کارآمد اولیه در نوجوانان باعث کاهش عزت نفس و سازگاری اجتماعی آنان می گردد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
