بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با سبکهای مدیریت تعارض درمیان معلمان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با سبکهای مدیریت تعارض درمیان معلمان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با سبکهای مدیریت تعارض درمیان معلمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با سبکهای مدیریت تعارض درمیان معلمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با سبکهای مدیریت تعارض درمیان معلمان :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی ویژگیهای شخصیتی با سبکهای مدیریت تعارض معلمان شهرستان بابل است. روش انجام پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، کلیه معلمان مقطع دبیرستان شهرستان بابل ( ۱۰۲۵ نفر) میباشد. که از بین آنها با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد ۲۸۰ نفر به صورت نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. برای اندازهگیری متغیرها از پرسشنامه پنج عاملی شخصیت NEO (کاستا و مک کرا، ۱۹۹۲ ) و پرسشنامه مدیریت تعارض (استیفن پی، رابینز، ۱۹۹۱ )استفاده شد. برای تجزیهو تحلیل اطلاعات جمع آوری شده، از روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره به روش گام به گام استفاده شد. نتایج حاصل آزمون همبستگی نشان داد که از بین پنج عامل عمده شخصیت، روان نژندی با سبک عدم مقابله به طور مثبت و معنیدار ۰/۲۹۸=r برونگرایی با هر سه سبک مدیریت تعارض به طور مثبت و معنیدار، اشتیاق به تجارب تازه با سبک عدم مقابله به طور منفی و معنیدار ۰/۴۸۳=r توافقپذیری با سبک راهحل گرایی به طور مثبت و معنیدار ۰/۱۶۳=r سبک کنترل به طور منفی و معنیدار ۰/۲۱۴=r همچنین وجدانی بودن با سبک راهحل گرایی به طور مثبت و معنیدار ۰/۲۹۶=r در ارتباط بودند.