دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی رابطه بین ابعاد سازمانهای یادگیرنده با توانمندسازی کارکنان دانشگاه های (مراکز) جامععلمی کاربردی آ.غربی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی رابطه بین ابعاد سازمانهای یادگیرنده با توانمندسازی کارکنان دانشگاه های (مراکز) جامععلمی کاربردی آ.غربی دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی رابطه بین ابعاد سازمانهای یادگیرنده با توانمندسازی کارکنان دانشگاه های (مراکز) جامععلمی کاربردی آ.غربی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین ابعاد سازمانهای یادگیرنده با توانمندسازی کارکنان دانشگاه های (مراکز) جامععلمی کاربردی آ.غربی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی رابطه بین ابعاد سازمانهای یادگیرنده با توانمندسازی کارکنان دانشگاه های (مراکز) جامععلمی کاربردی آ.غربی :
تعداد صفحات :۱۶
چکیده مقاله:
یادگیری یکی از راهبردهای اساسی فرآیند ایجاد توسعه توانمندسازی است یادگیری و توانمندسازی در سازمان تفکیک ناپذیرند و باید با هم توسعه یابند ایجاد توانمندسازی بطور طبیعی فرآیند یادگیری را ایجاد می کند مسئاله اصلی تحقیق حاضر این است که بین ابعاد سازمانهای یادگیرنده و توانمندسازی کارکنان دانشگاه های (مراکز) جامع علمی کاربردی استان آذربایجانغربی چه رابطه ای وجود دارد؟ به این منظور ۱ فرضیه اصلی و ۵ فرضیه فرعی طراحی شده است جهت آزمون فرضیه ها ۲ پرسشنامه که بترتیب پرسشنامه اول شامل ۵۵ سوال که ابعاد سازمانهای یادگیرنده و پرسشنامه دوم شامل ۳۵ سوال که توانمندسازی کارکنان را سنجش می کند که با استفاده از ابعاد ارزش های فرهنگی، ارتباطات ویژگیهای کارکنان، بهسازی عملکرد و انتقال دانش تنظیم گردید
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
