بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان دزفول :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

هدف: این پژوهش با بررسی رابطه ساده و چندگانه مولفه های سرمایه های روانشناختی بر رضایت شغلی مدیران مدارس(ابتدایی، دوره اول متوسطه و دوره دوم متوسطه) شهرستان دزفول اجرا شد. روش: این پژوهش کاربردی از جملهتحقیقات غیرآزمایشی به شیوه همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه مدیران مدارس دزفول بود که از طریقنمونه گیری تصادفی طبقه ای، نمونه ای به حجم ۱۹۱ نفر بر اساس جدول مورگان و کرجسی انتخاب شدند. ابزارهایگردآوری داده شامل پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز و همکاران (۲۰۰۷) و پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت کندالو هالین (۱۹۹۶) بودند. نتایج: یافته ها نشان داد که بین مولفه های خودکارآمدی، امیدواری، تاب آوری و خوش بینی بارضایت شغلی مدیران مدارس رابطه معنادار وجود دارد (P<0.05). همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد بینمولفه های سرمایه روانشناختی با رضایت شغلی مدیران مدارس رابطه همزمان و چندگانه وجود دارد (P<0.01, R=0.31).