بررسی رابطه بین باورهای خودکارآمدی و امید به آینده با پیشرفت تحصیلی مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رامیان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین باورهای خودکارآمدی و امید به آینده با پیشرفت تحصیلی مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رامیان دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین باورهای خودکارآمدی و امید به آینده با پیشرفت تحصیلی مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رامیان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین باورهای خودکارآمدی و امید به آینده با پیشرفت تحصیلی مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رامیان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین باورهای خودکارآمدی و امید به آینده با پیشرفت تحصیلی مطالعه موردی: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رامیان :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین باورهای خودکارآمدی و امید به آینده با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رامیان می باشد. برای این منظور تعداد ۲۶۰ دانش آموز که شامل ۱۳۹ نفر پسر و۱۲۱ نفر دختربا روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و در این تحقیق که از نظر نوع هدف کاربردی و از جهت جمعآوری داده ها نیز توصیفی از نوع پیمایشی می باشد نمونه ها، به پرسشنامه های خودکارآمدی عمومی شرر و امید به آینده اسنایدر پاسخ دادند، و عملکرد تحصیلی دانش آموزان نیز از طریق معدل کل آنها در سال تحصیلی گذشته و نیمسال تحصیلی سال ۹۱-۹۲ اندازه گیری و مورد مقایسه قرار گرفت و برای تحلیل داده ها از ضرایب همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد . نتایج پژوهش به طور کلی نشان می دهد که خودکارآمدی و امید به آینده، می تواند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به شکل معناداری ) P<0.01 (پیش بینی کند و بین خودکارآمدی و امید به آینده با پیشرفت تحصیلی دختران و پسران تفاوت معناداری وجود ندارد