بررسی تاثیر پارامترهای طراحی محیط خانه بر الگوهای رفتاری کودکان ۲ تا ۵ سال

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر پارامترهای طراحی محیط خانه بر الگوهای رفتاری کودکان ۲ تا ۵ سال دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر پارامترهای طراحی محیط خانه بر الگوهای رفتاری کودکان ۲ تا ۵ سال  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر پارامترهای طراحی محیط خانه بر الگوهای رفتاری کودکان ۲ تا ۵ سال،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر پارامترهای طراحی محیط خانه بر الگوهای رفتاری کودکان ۲ تا ۵ سال :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

در گذر تاریخ همواره سرچشمه ی تمامی نوآوری ها و راهکارهای بدیع، در رابطه با نیازهای انسانی نهفته بوده است.پیدایش و شکل گیری دانش روان شناسی محیط در سالیان اخیر به عنوان پاسخی در جهت دست یابی به کیفیت کالبدی مطلوب تر از گذشته و ارتقای سطح طراحی محیطی بر اساس توجه همه جانبه به ویژگی های بشر صورت پذیرفته است. روانشناسان محیط بر این باورند که محیط و کالبد فضاهای پیرامونی تأثیر بسزایی بر چگونگی رشد،ساختارهای روانی و الگوهای رفتاری انسان خواهد داشت. کودکان به عنوان رهبران فردای جامعه به دلیل شرایط ویژه وحساس خود، پذیرای بیش ترین و پایدارترین میزان بازخورد از جانب محیط خواهند بود؛ از این رو، هر گونه کاستی وضعف در این زمینه در زمان خردسالی صدمات و هزینه های جبران ناپذیری را در آینده ی نه چندان دور به همراه خواهد داشت. در مقاله ی پیش رو تلاش گردیده است تا با به کارگیری روش های توصیفی تحلیلی و همبستگی، -همچنین استخراج اطلاعات از منابع نرم و سخت کتابخانه ای، مشاهدات مستقیم و غیرمستقیم و استفاده از پرسش نامه،ضمن تبیین و اشاره به مفهوم روانشناسی محیط، با بیان پیشنهاداتی راهبردی، برتری و تفاوت های بهره گیری از آن درزمینه ی سازماندهی فضایی و معماری محیط خانه های کودکان ۲ تا ۵ سال ۱ مورد بررسی قرار گیرد. دستاوردهای پژوهش نشانگر این است که، گستره ی تفاوت هایی که روانشناسی محیط می تواند به عنوان عرصه ی مشترکروانشناسی و معماری بر روند زندگی و الگوهای رفتار کودکان رقم زند به میزانی است که ضرورت پرداختن به نقش کلیدی آن را در جریان طراحی ساختارهای کالبدی محیط خانه غیر قابل انکار می گرداند.