پیش بینی آمادگی ابتلا به اعتیاد بر اساس سبک های مقابله با استرس و تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان پسر شهرستان کاشان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پیش بینی آمادگی ابتلا به اعتیاد بر اساس سبک های مقابله با استرس و تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان پسر شهرستان کاشان دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پیش بینی آمادگی ابتلا به اعتیاد بر اساس سبک های مقابله با استرس و تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان پسر شهرستان کاشان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پیش بینی آمادگی ابتلا به اعتیاد بر اساس سبک های مقابله با استرس و تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان پسر شهرستان کاشان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پیش بینی آمادگی ابتلا به اعتیاد بر اساس سبک های مقابله با استرس و تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان پسر شهرستان کاشان :

تعداد صفحات :۲۴

چکیده مقاله:

هدف تحقیق حاضر، پیش بینی آمادگی ابتلا به اعتیاد بر اساس سبک های مقابله با استرس و تاب آوری و هوش هیجانی در بین دانشجویان می باشد. تحقیق حاضر، از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش تحقیق از نوع توصیفی – پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر دانشجویان پسر شهرستان کاشان می باشد. برای بدست آوردن حجم نمونه در تحقیق حاضر از جدول مورگان استفاده شده است، که حجم نمونه ۹۰ نفر تعیین شد، سپس با استفاده از روش نمونه گیری اتفاقی (تصادفی ساده) جمع آوری اطلاعات به صورت فیزیکی صورت گرفت. در تحقیق حاضر از چهار پرسشنامه استفاده شده است: پرسشنامه تاب آوری(کائرو دیویدسون)، پرسشنامه هوش هیجانی شات (۱۹۹۸)، پرسشنامه ی اعتیاد (محقق ساخته)، پرسشنامه راهبردهای مقابله با استرس (اندلر و پارکر)( ۱۹۹۰). اعتبار محتوای این پرسشنامه توسط استاد راهنما و تعدادی از اساتید مورد تأیید قرار گرفته است و از اعتبار لازم برخوردارمی باشد. به منظور اندازه گیری قابلیت اعتماد که از روش آلفای کرونباخ استفاده شد. در پژوهش حاضر جهت بررسی داده های آماری از نرم افزارSPSS20 استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل یافته های مربوط به فرضیه های پژوهش حاضر از رگرسیون چند متغیره و ضریب تعیین استفاده شده است همان گونه که نتایج نشان داد ا زدیدگاه دانشجویان تمام مولفه های تاب آوری و هوش هیجانی و همچنین استرس برابتلا به اعتیاد تاثیر گذار می باشند. فقط بین ابعاد سبک مسئله مدار و مهارت های اجتماعی و آمادگی ابتلا به اعتیاد رابطه معناداری وجود ندارد.