بررسی رابطه ی مشارکت با توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز کرج

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه ی مشارکت با توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز کرج دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه ی مشارکت با توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز کرج  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه ی مشارکت با توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز کرج،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه ی مشارکت با توانمندسازی روانشناختی کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز کرج :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

هدف انجام این پژوهش بررسی ارتباط بین مشارکت کارکنان با توانمندسازی روانشناختی دربین کارمندان دانشگاه پیام نور مرکزکرج است. جامعه آماری این پژوهش، کارمندان دانشگاه پیام نور مرکز کرج (N=110) بود که ۷۰ نفر به وسیله نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار استفاده شده در این پژوهش دو پرسشنامه استاندارد مشارکت کارکنان و توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر و میشرا (۱۹۹۵) با مقیاس لیکرت (کاملا مخالفم -۱، مخالفم -۲، نظری ندارم -۳، موافقم -۴ کاملا موافقم -۵) بود. روایی پرسشنامه ها توسط اساتید مدیریت مورد تأیید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه های مشارکت کارکنان و توانمندسازی روانشناختی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بهترتیب ۰/۹۲۵ و ۰/۸۱۲ به دست آمد. به منظور توصیف آماری داده ها از شاخص های توصیفی و برای تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها از آزمون هایکولموگروف- اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن، آزمون رتبه بندی فریدمن، آزمون دوجملهای و رگرسیون چندگانه در نرم افزار SPSS و در سطح معنی داری P0.05 استفاده شد. یافته های پژوهش نشان می دهد متغییر مشارکت کارکنان با متغیر توانمندسازی روانشناختی (r=0/467) ومؤلفه های احساس استقلال (r=0/457)، احساس مؤثر بودن (r=0/425) و احساس اعتماد (r=0/406) رابطه مثبت و معنی دار در سطح معنی داری P0.05 دارد. همچنین، بین مشارکت کارکنان و مؤلفه های شایستگی و احساس معنی داری رابطه معنی داری مشاهده نشد. پیشنهاد می شود دانشگاه ها از جمله دانشگاه پیام نور مرکز کرج برای پرورش کارکنانی توانمند، خلاق، پویا و کارآمد به مسئله مشارکت کارکنان توجه بیشتری داشته باشند.