مطالعه اجمالی نظام آموزشی با تأکید بر اهداف، محاسن و معایب نظام شش، سه ، سه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مطالعه اجمالی نظام آموزشی با تأکید بر اهداف، محاسن و معایب نظام شش، سه ، سه دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مطالعه اجمالی نظام آموزشی با تأکید بر اهداف، محاسن و معایب نظام شش، سه ، سه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مطالعه اجمالی نظام آموزشی با تأکید بر اهداف، محاسن و معایب نظام شش، سه ، سه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مطالعه اجمالی نظام آموزشی با تأکید بر اهداف، محاسن و معایب نظام شش، سه ، سه :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش فعالیتی مداوم و همه جانبه در جهت رشد و تکامل فردی و اجتماعی انسان است. سیاست ها و برنامه های آموزش و پرورش به عنوان شاخص و وحدت بخش فعالیت های دست اندرکاران آموزش و پرورش می باشد و موجب تداوم نظام آموزش و پرورش در عرصه رقابت های گوناگون ملی، محلی و بین المللی است. نفوذ محیط آموزشی و دست اندرکاران آن بر دوران کودکی و نوجوانی، که مهمترین دوره ی رشد هوشی و هیجانی قلمداد شده است، امری غیرقابل انکار است. اما آیا تغییراتی که در نظام آموزشی ما رخ می دهد، مطلوب، متناسب و اثرگذار است؟ در نتیجه تکاپوی اجتماعی و اقتصادی ایران طی دهه های گذشته، نظام آموزشی ما رخ می دهد، مطلوب، متناسب و اثرگذار است؟ در نتیجه تکاپوهای اجتماعی و اقتصادی ایران طی دهه های گذشته، نظام آموزشی همواره با اقتباس های شتاب زده از کشورهای دیگر خصوصاً اروپایی ها با دگرگونی هایی روبه رو بوده است، که عموماً بعد از هر تغییر و تحولی، رفته رفته صاحبنظران و مسئولان نسبت به تناسب این تغییر و تحولات با جامعه ایرانی ابراز تردید نموده اند. به رغم این تغییرات، به نظر می رسد که ارتباط بین محتوا و اهداف مقاطع تحصیلی آن چنان که باید رعایت نشده است و تنها بعدی که در تمام سطوح به طور محسوس تری نسبت به سایر ابعاد مورد توجه قرار گرفته است، صرفاً اهداف شناختی بوده اند.