رابطه ویژگی های شخصیتی معلمان با سبک مدیریت کلاس درشهرآران وبیدگل

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه ویژگی های شخصیتی معلمان با سبک مدیریت کلاس درشهرآران وبیدگل دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه ویژگی های شخصیتی معلمان با سبک مدیریت کلاس درشهرآران وبیدگل  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه ویژگی های شخصیتی معلمان با سبک مدیریت کلاس درشهرآران وبیدگل،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه ویژگی های شخصیتی معلمان با سبک مدیریت کلاس درشهرآران وبیدگل :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی معلمان با سبک مدیریت کلاس درس می باشد. روش پژوهش،توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه در شهر آران وبیدگل بود که با استفادهاز جدول مورگان ۱۰۰ نفر به به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه مدیریت کلاس درس، ویژگی-های شخصیتی نئو بود. داده با استفاده از آزمون های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری تحلیل شد. نتایج نشان داد بین پنجویژگی های شخصیتی معلمان (روان نژندی، برونگرایی، توافقپذیری، گشودگی به تجربه و وجدانی بودن) با سبک مدیریتکلاس رابطه مثبت معناداری وجود دارد (p<0/05). بنابراین نتایج شواهدی را پیشنهاد می کنند که ویژگی های شخصیتی معلمان می توانند بخشی از تغییرات سبک مدیریت کلاس درس را تبیین کند. لذا پیشنهاد می شود به منظور مطلوب سازی مدیریتکلاس درس به ویژگی های شخصیتی آنان توجه شود.