رابطه بین آموزش های ضمن خدمت با اثر بخشی معلمان نقش تعدیل گر متغیرهای دمگرافیک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین آموزش های ضمن خدمت با اثر بخشی معلمان نقش تعدیل گر متغیرهای دمگرافیک دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین آموزش های ضمن خدمت با اثر بخشی معلمان نقش تعدیل گر متغیرهای دمگرافیک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین آموزش های ضمن خدمت با اثر بخشی معلمان نقش تعدیل گر متغیرهای دمگرافیک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین آموزش های ضمن خدمت با اثر بخشی معلمان نقش تعدیل گر متغیرهای دمگرافیک :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین آموزشهای ضمن خدمت با اثربخشی معلمان است. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی میباشد که به روش پیمایشی انجام شده است. همچنین این پژوهش از نظر هدف، کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل دبیران دبیرستان فرهیختگان متوسطه اول ناحیه دو شهر کرمان است که همه آنها به عنوان حجم نمونه پژوهش انتخاب شدند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و استنباطی آزمونهای همبستگی پیرسون و جزئی استفاده شده است و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های آموزش ضمن خدمت و اثربخشی معلمان میباشد. یافته پژوهش نشان داد که بین آموزشهای ضمن خدمت و اثربخشی معلمان و زیرمتغیرهای آن یعنی اثربخشی برنامه ریزی و آمادگی،اثربخشی محیط کلاس درس، اثربخشی تدریس و اثربخشی مسئولیت های حرفه ای رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. یافته دیگر پژوهش نیز نشان داد که متغیرهای دمگرافیک متغیرهای جمعیت شناختی در رابطه بین آموزشهای ضمن خدمت و اثربخشی معلمان نقش تعدیل کنندگی ندارند