دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی رابطه اضطراب با یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی رابطه اضطراب با یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی رابطه اضطراب با یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه اضطراب با یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی رابطه اضطراب با یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی :
تعداد صفحات :۱۳
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، بررسی رابطه اضطراب با یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی میباشد. ماهیت تحقیق حاضر ازنظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی و ازنظر روش گردآوری دادهها از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی – همبستگی است جامعه آماری تحقیق حاضرکلیه دانش آموزان دبستان پسرانه ولیعصر که در پایههای پنجم ، ششم الف و ششم ب در سال ۱۳۹۳ و ۱۳۹۴ مشغول به تحصیل که بر اساسروش نمونهگیری تصادفی تعداد ۳۰ نفر بهعنوان نمونه در نظر گرفتهشده است. ابزار گردآوری پرسشنامه اضطراب و پرسشنامه یادگیری میباشد و پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ پرسشنامه اضطراب ) ۰.۹۰۵ ( و پرسشنامه یادگیری ) ۰.۸۴۸ ( محاسبه گردید. جهت تجزیهوتحلیل دادهها آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون و با بهرهگیری از نرمافزار ۱۸ Spss استفادهشده است و نتایج این تحقیق نشان میدهد که اضطراب اجتماعی و میزان یادگیری دانش آموزان پسر رابطه معنادار وجود دارد
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
