استراتژی به کارگیری مدیریت دانش در سازمان های یادگیرنده

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 استراتژی به کارگیری مدیریت دانش در سازمان های یادگیرنده دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد استراتژی به کارگیری مدیریت دانش در سازمان های یادگیرنده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی استراتژی به کارگیری مدیریت دانش در سازمان های یادگیرنده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن استراتژی به کارگیری مدیریت دانش در سازمان های یادگیرنده :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

سازمان ها به عنوان مجموعه ای از افراد و گروه های انسانی در معرض تحولات وسیع و پرشتاب محیطی قرار دارند و به مرور زمان درزمینه اقدامات و فعالیت های خود آموخته هایی را کسب می کنند. به عبارت دیگر سازمان ها نیز مانند افراد دارای توان یادگیری هستند. ازاین رو موضوع یادگیری سازمانی در کانون توجه تئوری های جدید سازمان و مدیریت قراردارد. می توان نتیجه گرفت یکی از چالش هایمهم در سطوح مختلف مدیریتی افزایش توان یادگیری سازمانی است. دانش، موتور محرکه توسعه دانایی محور بوده، توجه به آن نقش فزاینده ای در رشد سازمان ها و جوامع خواهد داشت. برای ارائه تصویری از سازمان ها و جوامعی که بیش ترین استفاده و بهره را از دانش، در چرخه کامل آن می برند از اصطلاحات سازمان فراگیر)یادگیرنده( و در مقیاس بزرگ تر جامعه فراگیر و ملت فراگیر استفاده می شود.سازمان یاد گیرنده یا فراگیر یک الگوی تغییر یافته برای سازمان ها و راهی نوین برای اندیشیدن درباره سازمان، در عصر دانش است. یک سازمان یادگیرنده دارای کم ترین سلسله مراتب اختیارها، پاداشی برابر در مقابل عملکرد یکسان، فرهنگ مشترک و ساختاری انعطاف پذیر و سازشکار است که می توان بدان وسیله از فرصت ها استفاده کرد و بحران ها را از بین برد. سازمان یاد گیرنده، الگوی منحصر به فردی ندارد و به واقع نوعی نگرش یا فلسفه جدید درباره سازمان هاست که نقش های اصلی را به عهده اعضای سازمان می گذارد